Katrin Ziller

Leitung der therapeutische Praxen

Katrin Ziller, geboren 1973 in Chemnitz, lebt seit 1998 in Dresden, wo sie nach einer Ausbildung zur Bürokauffrau und anschließender Fachschulausbildung zur Logopädin im August 2000 ihre logopädische Praxis im Kinderzentrum Dresden- Friedrichstadt (kid) eröffnete. Nach der Ergänzung durch die Standorte in Neustadt/ Sachsen (2002) sowie im Seniorenzentrum Dresden Gorbitz (2003) folgte die Praxiserweiterung im Kinderzentrum Dresden Friedrichstadt 2004 um die Fachbereiche Ergotherapie und Lerntherapie.

Schließlich folgten Standorteröffnungen in Kirschau (2005), Cossebaude (2005), Blasewitz (2009) und Klotzsche (2015).

Vortragstätigkeit:
Wissen teilen, Menschen inspirieren

Seit 2000 teilt Katrin Ziller ihr Expertenwissen
bei Fachveranstaltungen und Messen.

VHS Pirna und Neustadt in Sachsen

seit 2000

Medizinische Akademie Sachsen

seit 2005

Förderschulen/ Integrativeinrichtungen

seit 2005

Leipziger Messe

seit 2006

Weiterbildungen

  • Myofunktionelle Therapie nach Anita Kittel
  • Fachtherapeutin für kognitives Training
  • Kognitives Training nach Dr. med. Franziska Stengel zur Therapie und Rehabilitation von Hirnleistungsstörungen
2001
2002

  • Aphasie oder Demenz
  • Mitarbeiterführung
  • Kommunikation

  • Gedächtnistraining mit Kindern und Jugendlichen
  • Praxispower
  • Abschluss zur Lerntherapeutin
2003
2004

  • TAKTKIN
  • Dyskalkulie (Diagnostik und Förderung)

  • WB Ganzheitliches Gedächtnistraining
  • WB Hirnleistungstraining
2005
2006

  • Gedächtnisstörungen nach Hirnschädigung
  • Umgang mit Gedächtnisstörungen in der sprachtherapeutischn Praxis
  • WB Kieler Zahlenaufbau
  • Testverfahren zur Diagnostik von Hirnleistungsstörungen
  • Fachtherapeut für kognitives Training Zertifikatsverlängerung

LOS – Logopädisch orientierte Sprachförderung im Alltag

2008
2009

Ausbildung zur Praxisleiterin

  • Studienbeginn: Sozialmanagement
  • Kinder- und Jugendneuropsychologie – Vertiefungsrichtung
2010
2012

  • erfolgreicher Abschluss Sozialmanagement
  • Ausbildung zum Marburger Konzentrationstrainer
  • Abschluss: Heimleiter in der Altenpflege

  • Symptomorientiertes Kognitives Training bei Schlaganfall / erworbenen Hirnverletzungen
  • Fachtherapeutin für kognitiv-orientiertes Sprachtraining und kognitives Training
2013
2014

Diagnostik und Behandlung phonetischer und phonologischer Aussprachestörungen

NF!T Neurofunktions­!therapie – Intensivseminar für Mund/Körper/Augen/Hände

2015
2016

Lernstrategien – Lernen lernen

Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt

2018
2019

  • Das SZET-Konzept: "Schlucken und Zungenruhelage effizient therapieren"
  • Kommunikation trotz Demenz

Dyskalkulie und andere Schwierigkeiten in der Mathematik

2020
2021

Integrative Validation nach Richard® - Grundkurs

  • Lernstörungen im Vorschulalter
  • Neurotraining (nach Verena Schweizer)
  • Long COVID - Neue/Alte Herausforderungen
2022
2023

  • LRS - Lese-Rechtschreib-Schwäche
  • Schulfähigkeit - Lernstörungen im Vorschulalter

Lernstrategien - Grundlegende Kenntnisse zum Thema Lernen, Merkstrategien (Lernwörter, Vokabeln, Einmaleins, Sachtexte), Aufgabenstellungen effektiv lesen, Regelwissen aneignen und umsetzen, Texte effektiv lesen, Mindmaps

2024